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改革图存
发布时间:2019-03-14 信息来源:天心区“五老” 作者:张定浙 浏览量: 字号:【

  习近平总书记指出:“改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。”长沙市芙蓉区燕山小学的发展,也证实了习近平总书记的精辟论述。

  走进燕山小学,看到我30年前在操场四角种下的4株香樟,已从1米多高的小树苗,长成了枝繁叶茂的大树,校园里书声朗朗,操场上龙腾虎跃,一片生机勃勃,一种对燕山的眷念油然而生,燕山小学初创期的改革力度、艰苦奋斗的情景又一幕幕展现在眼前。它创建于改革开放初期的1989年,成长在改革开放的不断深化期,它的发展也可以说是基础教育改革的一个缩影。


办学思路

  1989年7月13日,我受命创建燕山小学,时任东区(芙蓉区前身)教育局党委书记、局长戴绪总找我谈话,提出要把燕山办成教学管理、教改实验、师资培训、电教仪器、图书资料、体育活动6个中心。东区不仅是长沙市,而且是全省基础教育名区,区内集中了省市众多重点小学,要在名校如林的城区站立起来谈何容易,好在国家开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程:1983年国庆节前夕,发表了邓小平教育要三个面向的题词,全国正在努力贯彻执行。1985年5月,中共中央和国务院召开了改革开放后的第一次全国教育工作会议。5月27日,又颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》。北京、上海、深圳等改革前沿城市的教育改革已经拉开了序幕,省内汨罗创造了农村素质教育改革的经验……根据中央的政策和各地经验,我反复思考:汨罗经验也好,北京、上海、深圳经验也好,他们有一个共同的特点就是改革。作为省会长沙核心城区的基础教育如何顺应时代潮流?也只有改革才能探索出自己的道路。中央的一系列政策,为改革指引了方向,我们更应抓住机遇,大胆改革、积极求索。为此,我提出了“实验立校、改革图存”的办学思路,得到了学校党、政班子成员的赞同,大家一致认为:唯改革才能办一所有社会声誉的学校,唯开展实验,才能创造自己的经验,改革开放才能不辜负党和人民的厚望。学校按照办学思路,制定了10年发展规划,开学仅40天后的10月10日,经过首届校职工大会讨论,通过了十年规划,把“实验立校、改革图存”变为全体教职员工的行动。经过全体师生的不断改革,艰苦奋斗。1998年,提前实现这个规划,燕山小学正式被授予长沙市首批(四所)示范性小学,成为三湘后起的一所名校。


10万元开办费

  人世间没有一帆风顺的事业。大至一个国家,一个民族。小至一个单位,一所学校的工作,都会遇到困难,充满曲折,“艰难困苦,玉汝于成。”燕山的发展也经历了各种困难而不断取得成功。

  燕山创建时除了一栋教学楼(还无偿借给六中3层)之外,什么设备都没有。校园里还有成堆的垃圾、废弃的菜土、粪坑,24个班的办学规模,仅仅给了10万元开办费。课桌椅、办公桌椅、黑板、基本的教学仪器和教具、文具、粉笔、备课本、广播器材,老师的基本福利开支等等,全在这10万元之内,经费如此奇缺,条件如此艰苦,要求又很高,对困难和高要求,老一辈燕山人没有等、靠、要,而是学习深圳改革开放的拓荒牛精神。奋力拼搏,整个暑假,大家自觉加班,不拿一分钱加班费,修了一块临时操坪,找园林部门“讨”了十株玉兰树,到省外经委(今省商务厅)“讨”了他们换代下来的办公椅和礼堂座凳,从校长到全体教职工都是搬运工,把“讨”来的桌椅搬回了学校,没花一分钱解决了办公桌椅和梯形教室的椅子。1992年,又找省科委及王码电脑公司赞助,建了当时区内小学第一间、长沙市小学第3家计算机室和语音室。


实验立校

  学校的根本任务是教书育人。教学是学校的中心工作,改革从教学改革入手就抓住了学校改革的牛鼻子。“实验立校”就是以实验课题研究来带动学校改革,就是走“科研兴校”的道路。开学第一学期就开展了两个单项实验:语文推广性实验——“注音识字,提前读写”,数学探索性实验——“建筑式结构数学教学实验”,并于当年11月30日,举行了学校首次教改实验汇报活动,邀请了省、市教委、教科所、湖南教育、湖南教育出版社及市小学语、数教研会的领导及专家来校指导。第二学期又提出了学校整体改革实验方案,与湖南师大郑和钧教授合作,发起和参加了具有湖南特色的整体改革实验——小学协同教学实验。随后又开展了计算机启蒙、综合课、心理健康、电教、德育、公文式学习法、互动式环保教育等10个课题实验,形成了“科研兴校”一道亮丽的风景线,先后8次承办全省协同教学现场会、研讨会、年会。1995年,协同教学正式在全区推广,被誉为长沙市教改五朵金花之一。建筑式结构数学教学和协同教学这两个课题均获得省教改课题成果奖。填补了东区在省里教改获奖的空白,“建筑式结构数学教学模式”“协同教学模式”两篇论文不仅在《湖南教育》上发表,而且双双获得全国一等奖,实验立校这一传统,一直延续至今,成为燕山的一大办学特色。


质量是生命

  教学质量是学校办学的生命线,也是检验改革成效的标尺,燕山创建初期,尽管条件艰苦,一边基建,一边教学,对教学干扰很大,但从不放松对质量的追求和担当,总是勤勤恳恳抓常规,兢兢业业抓教改,始终把教学质量摆在第一位,众多的教学改革,提升了教学质量。1993年,学校首届(1990年附近学校分流过来组建的一个班)59名学生毕业,统考合格率100%,优秀率98%,语、数两科人均180分,为全区之冠。至2000年,连续7届毕业生合格率均为100%,优秀率处在省、市、区前列。这一优势一直保持至今天,创办30年,27届毕业班,还没有出现过哪个学生毕业成绩每科低于60分的。第一个10年期间,先后有280多名学生在国际和国内各级多种竞赛中获奖,像1997届毕业生赵朕毅发明的破器获1996年北京国际发明铜奖。1994、1997年,学校组队参加全国华罗庚少年数学邀请赛,其中肖洲、赵朕毅获全国一等奖,4人获全国二等奖,8人获全国三等奖。1994-1999年先后有11人被中央、广州、武汉艺术院校附中特招,每届有5-15人考上师大附中、长沙市一中的超常班或实验班。这期间涌现了肖洲、唐黛、周菂、寻晋、林林、赵朕毅、张国晟、彭杨、祝静、谭智杰、胡昊、彭郁、佘欢欢、李含柔、史海涵、杨欢、刘雪琛等一批“学霸”和优秀学生,其中3人被评为省三好学生、市三好学生4人、市十佳少年1人,有2位中学生获国际奥林匹克学科金牌,其小学阶段也是在燕山度过的。


战通宵迎国检

  1995年,长沙市创建国家卫生城市,燕山小学是全市必检单位之一。6月16日,作为校长兼书记的我,向全校师生作了创建国家卫生城市的动员报告,大家全力以赴投入创建活动,包括环境卫生达标、资料的准备、学生健康知识的学习和掌握……当时环境卫生的要求是室内六面光(上下、左右、前后6个面),要一尘不染,用白手套去摸,不能有污迹。整个暑假老师没有休息。厕所要没有尿垢,当时厕所建设标准很低,要达到这个标准,只能用手工刷,于是把任务分给老师,包括校长在内,趴在地上用刷子刷,责任到人。到了10月5日,因第二天要来检查,当时向省武警总队和84团求援,请战士帮忙冲洗礼堂高层的门窗和天花板,学校党政领导和50名战士奋战通宵。第二天,国家城市卫生检查团来校检查,先随机深入六甲班考查卫生健康知识,然后检查了环境、厕所和供水设备及资料,燕山以满分成绩为长沙市争了光,评为东区唯一国检特等奖单位。


燕山之最

  燕山在改革中诞生,在改革中成长,在改革中发展,创造了多个第一、首批、之最。

  1993年10月15-16日,长沙市人民政府教育督导团一行26人,对燕山小学进行了市首批规范化小学评估验收,听取了汇报,深入课堂听课,找教师个别谈话,深入街巷找居民调查,翻阅资料,进行严格考核评估。16日下午,督导团宣布考评结论:“班子团结、锐意改革,教师素质较高、能全面贯彻党的教育方针,办学条件完善、教育质量高、教育成果显着,同意授予市级规范化学校。”燕山成为长沙市首批(5所)、东区第一所规范化小学。

  1993年12月,燕山小学以“中国第一所协同教学实验学校”的条目,收入由省委书记杨正午提写书名、省长陈邦柱作序的《三湘之最》史册。

  1998年5月18日-19日,长沙市人民政府教育督导团一行19人,对燕山小学进行长沙市首批示范学校评估验收,其程序与评估规范化小学相同,19日下午宣布结论:“开拓前进的领导,勤学善教的队伍,整洁优美的校园,完备实用的设备,健全完善的制度,严肃活泼的校风,茁壮成长的学生,是一座小巧玲珑的教育精品屋,丰富多彩的儿童乐园。突出的是专家治校,以科研立校、求得发展,张定浙是专家型校长。”燕山成为长沙市首批(4所),芙蓉区第一所长沙市示范性小学(湖南没有评过省级示范性小学)。

  1999年4月,省教委、省电教馆对燕山小学现代教育技术实验学校申报进行了全面验收评估,包括设备、应用、科研一一对标评估,一致认为燕山小学达到了省级现代教育技术实验学校的标准。5月24日-28日,在全省现代教育技术实验学校经验大会上,燕山被正式授予湖南省首批现代教育技术实验学校之一。

  2000年,燕山被授予全省首批绿色学校。

  燕山小学第一个10年任教的教师中,先后有3人被评为特级教师,13人被评为中学高级(副高)教师,11人被提拔为校级(校长、书记、区教育局二级机构主任)及以上干部,是芙蓉区出特级最多的学校,出中学高级教师最多的学校,是提拔教师最多的学校。

  回顾燕山初创时期的成长过程,又想起了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话:“伟大梦想不是等待来、喊得来的,而是拼出来、干出来的……”总书记的教导是何等的精准、深刻,燕山成长的丰硕成果,正是全体燕山师生拼出来、干出来的。而今燕山已进入了而立之年,今后的路还更长,办教育办学校也是一场接力跑,我们要一棒接一棒跑下去,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,坚持改革开放,发扬光荣传统,把燕山办得更好,办成一所人民更满意的学校,为在2035年实现教育现代化,为在21世纪中叶建成现代化社会主义强国,打好人力支撑的基础,贡献我们的绵薄之力。

  (作者简介:长沙市“五老”金牌讲师团芙蓉分团团长、中共芙蓉区委党史联络组成员、燕山小学原校长、书记)